[general_pgeol] NUEVA AGRUPACIÓN DE GRADUADXS - UNITE A PROYECTO EXACTAS

[Proyecto Exactas]

* ¿Quiénes somos?

 Proyecto Exactas es una agrupación formada por graduados y graduadas de
nuestra Facultad que surge a partir de la partición de la agrupación de
mayoría Sumatoria, compuesta por ex integrantes de esa agrupación y
decenas de graduadxs jóvenes que creen en una Facultad inclusiva, de
calidad, democrática y abierta a todxs 

Conocemos los pasillos, las aulas, los laboratorios, las oficinas de
esta Facultad porque  las vivimos intensamente, identificando virtudes y
problemáticas. Entendemos que la capacidad de escucha y el diálogo son
una herramienta necesaria en el ámbito universitario.  Muchxs de
nosotrxs llegamos hasta acá con la experiencia de ser actualmente o
haber sido desde hace más de 10 años representantes de la mayoría de
graduadxs en los distintos órganos de cogobierno de nuestra facultad y
también de la UBA, siendo protagonistas de muchísimas de las
transformaciones positivas para lxs graduadxs que hubo en estos años.
Una parte de este grupo está integrada por  investigadores o graduadxs
de hace varios años, y muchxs otrxs por graduadxs recientes que buscamos
impulsar discusiones y propuestas que nos interpelan como jóvenes
científicos y científicas, en pos de seguir profundizando esas
transformaciones y generar nuevas. 

Compartimos la satisfacción y orgullo de habernos graduado en el ámbito
de la Universidad Pública, y en particular en Exactas, que es nuestra
casa, no importa cuánto tiempo haya pasado desde ese momento. Sentimos
que la experiencia de estudiar acá nos ha transformado. Valoramos y
cuidamos mucho este modelo de Facultad que ya tiene más de 30 años y que
es el piso de acuerdo necesario para poder plantear los desafíos que
tenemos por delante como comunidad, tanto hacia adentro de Exactas como
hacia afuera. En los tiempos que transcurren y para los desafíos que se
vienen, más que nunca es necesario que haya espacios de graduadxs que
cuiden la unidad de Exactas y no sean funcionales a las divisiones, que
defiendan las prioridades del claustro y de la facultad sin priorizar
intereses personales ni corporativos, ni que incurran en formas
violentas y expulsivas de hacer política.

*  ¿Qué queremos para la facultad?

La Facultad que proponemos seguir construyendo tiene desafíos por
delante en temas de docencia, investigación, vinculación y
transferencia, en su integración y articulación con el Estado y el
sistema socio-productivo, no sólo como actor de consulta, sino como
protagonista en la construcción de un modelo de desarrollo sustentable e
inclusivo para la Argentina. No tenemos dudas de que, además del trabajo
en los departamentos e institutos, el vínculo con graduadxs externos es
una pieza clave en este desafío. 

Sabemos que tenemos que generar mejoras en materia del acceso a cargos
docentes a través de los concursos periódicos, abiertos y transparentes,
pero sabemos que la excelencia académica requiere mucho más: queremos
reflexionar sobre la forma en que se construye conocimiento en Exactas.
Vemos necesario fortalecer las herramientas pedagógicas de docentes para
facilitar las trayectorias educativas en la facultad, y también que el
sistema de concursos valore y reconozca a quienes emprenden ese camino.
De la misma manera es necesario seguir peleando por mejores condiciones
laborales y por la recomposición del salario docente. 

Sentimos la responsabilidad y el deseo de aportar nuestra experiencia
como graduadxs a las discusiones que se deben llevar adelante para
formar profesionales con compromiso social, que puedan insertarse
laboralmente dentro y fuera del ámbito académico. También creemos que
ese compromiso debe estar acompañado de proyectos institucionales que
generen las condiciones para que lo que investigamos en Exactas tenga un
rumbo en la dirección de aportar a resolver las demandas de un
desarrollo inclusivo y sustentable para nuestro país. Nos preocupa la
construcción de mejores ambientes de trabajo en las tesis de
investigadores jóvenes, en los que el acoso y el maltrato laboral dejen
de estar presentes para dar paso a la construcción de vínculos de
trabajo más sanos. Esto es fundamental junto con una reivindicación
permanente de los derechos laborales de lxs becarixs y la necesidad de
avanzar en mejorar esas condiciones así como sus ingresos 

Nos une el orgullo de formar parte de una institución que ha sido
pionera en diversas iniciativas en materia de género y entendemos que
ese camino, lejos de estar agotado, necesita ser profundizado:
necesitamos que nuestra facultad discuta e implemente el cupo laboral
travesti-trans y las licencias por paternidad.

*  ¿Qué queremos para el sistema científico y universitario?

La reconstrucción del sistema nacional de ciencia, tecnología e
innovación en el período 2003-2015, junto a la ley de financiamiento del
sector sancionada este año y aprobada por el apoyo unánime de todas las
fuerzas políticas, plantean enormes desafíos para la facultad mirando el
horizonte de planificación del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
Nacional. Uno de ellos es la formación de posgrado como herramienta para
acompañar la política pública de incremento de doctores en organismos de
CyT. 

Por otra parte, formamos parte de una Universidad de Buenos Aires de
enorme prestigio, con grandes virtudes pero también con grandes deudas y
desafíos. Exactas ha sabido durante años ser ejemplo de un modelo
alternativo de universidad posible y es un rol que debemos sostener en
contraposición a visiones reaccionarias y elitistas que persisten en el
oficialismo de nuestra universidad. La defensa en unidad de la educación
pública y de la educación superior, la pelea por un mayor presupuesto y
mejores condiciones es un pilar de la historia de nuestro país y de
nuestra facultad. 

Asimismo queremos que Exactas ocupe un rol importante en  la
construcción del diagnóstico, las herramientas y los consensos para la
profundización de las políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e
Innovación, CONICET y los organismos de CyT en los próximos años. Es por
todo esto que queremos aportar a esta discusión, ampliándola de modo
constructivo, con sensibilidad, empatía y argumentos.  Con la convicción
de que les graduades tenemos un rol fundamental en la construcción de la
Universidad Pública que impulse la ciencia y la tecnología como un
instrumento de transformación social.

Te invitamos a acompañarnos y a construir junto a nosotrxs el rol de lxs
graduadxs en la facultad.

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