[academica_biol] Tareas para la huelga naciente

[Mikkel Hasenbalg]

Desde Contragolpe hemos denunciado una guerra al sistema científico
universitario, en el marco de una guerra contra los trabajadores, que el
gobierno nacional ha llevado adelante. Ante esto, planteamos que la única
estrategia que nos puede asegurar una victoria (en el contexto de
reiteradas traiciones de las autoridades y de los gremios, así como de los
partidos que ejercen el lobby parlamentario) es un Huelga General, cuyo
horizonte sea unificarnos con los conflictos obreros en curso (FATE,
Lustramax, Dr Ahorro, Cocot, así como los Docentes de Catamarca, Santa Fe y
Córdoba).

Este texto busca mostrar como debe materializarse esta Huelga General, y
que debemos aspirar a organizar en las asambleas docentes y las comisiones
estudiantiles. Lejos de ser un "algoritmo de huelga" queremos que sirva
como una guia para la acción. Un "Qué hacer de la Huelga Universitaria".
Por su puesto, invitamos a todo el mundo a pronunciarse sobre los métodos
descritos, a criticarlos, y a proponer nuevos si hacen falta.

**Debate: ¿Es correcto organizar grupos de Estudio?**

En un contexto de paro reemplazar a los docentes es una actitud carnera.
Nadie debería dar clases en el contexto de un no inicio. Sin embargo, que
los estudiantes nos juntemos en la facultad a estudiar permite tener un
espacio para debatir, y mantener un desarrollo académico para cuando
conquistemos el salario y las clases vuelvan. La mejor forma sería que se
den los grupos de estudio, entre pares, así como ocurre durante la cursada
normal, que permita encontrarnos antes y después de los cortes y las
movilizaciones, así como actividades durante las tomas.

**Conformemos una comisión de medios** que garantice la difusión y
visibilidad del paro frente a la sociedad, para ello debe:

- Buscar contactos de productores de programas.
- Escribir gacetillas para periódicos.
- Ir a radios y programas de televisión.
- Organizar un streaming de la huelga.

Los cortes de ruta y la ocupación de la facultad son herramientas de
visibilización de la lucha fundamentales: no solo sirven para hacernos
visibles ante los medios, sino que tienen el rol esencial de permitir que
el resto de la clase trabajadora se pueda sentir identificada a través de
los métodos que utilizamos. La conexión entre trabajadores radica en sus
métodos de lucha, no en entender lo mal que está el otro sector. Además,
son los métodos históricos de la clase trabajadora, que le ha traído
cientos de conquistas; es el único modo que tiene para imponer su voluntad
sobre los empresarios, que buscan reducir salarios y acotar la formación
científica a sus necesidades lucrativas.

**Vamos por semaforazos y cortes de ruta.**

- Pongamos fecha para un semaforazo en Av. Libertador y un corte de la
autopista Cantilo.
- **Conformemos una comisión de seguridad** para ordenar la organización de
los cortes y marchas.
- Consigamos cubiertas. Armemos banderas para llevar. Planeemos nuestras
entradas y salidas.
- Elijamos horarios clave, cuanto tiempo vamos a permanecer y que
estrategia tenemos frente a la represión.

**Preparémonos para una toma de la facultad.**

No solo por lo antes dicho, sino porque va a ser inevitable: con el
rectorado expresándose en contra de la huelga, va a ser necesario en algún
momento que garanticemos la continuidad del paro tomando el control físico
de la facultad.

- Acordemos responsables de seguridad.
- Planeemos la ocupación de los espacios, desde la facultad hasta el campo
de deportes.
- Busquemos los insumos que vamos a necesitar: bolsas de dormir, abrigos,
colchones y bloqueos.
- Organicemos una olla popular, garanticemos que todos podamos comer
durante la toma.
- Acordemos turnos de vigilias y guardias.

**Debate ¿Debemos permitir que se den clases en la facultad tomada?**

Una toma debe servir para garantizar el paro por tiempo indeterminado. Por
lo tanto, si una mayoría de la docencia vota parar; entonces los
estudiantes debemos ocupar la facultad para que ese paro sea total. Frenar
la producción científica, y frenar el dictado de clases, es un método para
defender el derecho al paro de quienes deseen ejercerlo, y permitir la
mayor cantidad de actividades mientras dure.

- **Reunámonos periódicamente** para sentar una agenda de actividades en
conjunto.
- Conformemos un cuerpo de delegados votado en asambleas.
- Votemos delegados por cursos que sean un nexo entre las aulas y las
comisiones de carrera.

**Unámonos al Movimiento Obrero**.

La política de desfinanciamiento de Milei no existe en un vacío, sino que
es parte de una articulación de guerra contra el conjunto de la clase
trabajadora. En este sentido, nuestro conflicto, que se manifiesta en un
reclamo salarial, es en realidad un choque contra el plan de ajuste del
gobierno en su conjunto. No somos los únicos que chocamos de esta manera, y
son justamente estos luchadores y luchadoras que serán nuestros mejores
aliados en el tiempo que se viene. El pasado ha demostrado que no tenemos
una unidad de intereses con la gestión: los decanos, rectores y el CIN; es
hora de que los trabajadores de la universidad asumamos una dirección
propia que nos coloque codo a codo con el resto de trabajadores en lucha
para propinarle un golpe colectivo al ajuste.

Para esto, debemos:

- Convocar a un encuentro de trabajadores en Exactas, durante las primeras
semanas del paro.
- Organizar actividades alrededor de Fate y el barrio de Victoria, que
vinculen con nuestra propia huelga a las familias que están luchando.
- Planificar una jornada de cortes en conjunto, para realizar a la par con
las fabricas tomadas y las empresas que hayan aplicado despidos en los
últimos meses.

Este es plan de acción de Contragolpe, y el método que desarrollamos para
unir a los obreros y estudiantes. Acercate a nuestros compañeros para
impulsarlo en cada comisión estudiantil, y en cada asamblea:

- Ernesto Ittig (Computación)
- Mikkel Hasenbalg (Biología)
- Nahuel Rabey (Ciencia de Datos)
- Brisa Olmos (Física)

Todos los viernes, a las 18hs realizaremos reuniones abiertas para
planificar lo anterior, y preparar las propuestas para defender la lucha
universitaria, y la unidad de la clase obrera, en defensa del salario y el
acceso a la formación científica.
-------------- next part --------------
An HTML attachment was scrubbed...
URL: <http://listas.exactas.uba.ar/pipermail/academica_biol/attachments/20260317/8ecb833e/attachment.htm>