[general_pquim] Asamblea de la FCEN 30/3: Mociones y plan de lucha

[Feduba en Exactas]

Continuar el paro por tiempo indeterminado hasta el cumplimiento de la 
Ley de Financiamiento Universitario.

Cronograma de actividades/plan de lucha:
Lunes 30:
Clase magistral en la puerta de la casa de Adorni a las 16hs.
Charla “Discusiones entre docentes y estudiantes acerca de cómo 
fortalecer el paro universitario”. Aula 15 pab 2, a las 18hs organizada 
por la CCPMS.
Martes 31:
Semaforazo Libertador e Iberá 13hs.
Clases públicas en la casa de Ardoni.
Miércoles 1:
Clases públicas en IBM (Globant) a las 17hs organizado por el DC.
Charla “La formación de docentes e investigadores de física en tiempos 
turbulentos.” Aula 15 pab 2. 17-19hs organizada por la CCPMS.
Corte en Libertador e Iberá a las 18hs.
Martes 7:
Stands de divulgación para estudiantes en la Facultad de 10 a 16hs.
Miércoles 8:
Clases públicas, de divulgación y grupos de estudio a las 10 am en el 
Consejo Superior. Invitar a otras Facultades a participar también.
Miércoles 15
Mil docentes en la calle (en el Metrobus de 9 de Julio).



Repudiamos y denunciamos los recientes dichos del vice rector Emiliano 
Yacobitti de nuestra universidad respecto al paro docente que transcurre 
desde hace semanas en nuestra facultad y muchas otras, teniendo como 
objetivo la recomposición salarial de nuestros educadores que hoy se 
encuentran, en muchos casos, bajo la línea de indigencia. A su vez 
rechazamos todo tipo de negociación que contemple la disminución del 
aumento conseguido con la movilización a través de la ley de 
financiamiento universitario. Amar la universidad es defender el paro, 
defender la universidad es defender el paro.

Realizar instancias de discusión departamentales, de todos los docentes 
y de todos los estudiantes durante la semana que viene antes de volver a 
juntarnos en una próxima asamblea general de la Facultad (tentativamente 
en 2 semanas). Construir una nueva marcha federal educativa lo antes 
posible.

Hacer circular el petitorio que trajeron de QB y hacerlo llegar al 
rectorado y al CIN el 8/4.
Incorporar al reclamo la situación de los docentes ad honorem de otras 
unidades académicas. unanimidad

Movilizar a Tribunales exigiendo la aplicación de la Ley.


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