[Jardin_tigres] Reunión de Familias

[Jardín Materno Infantil]

Queridas familias:
En primer lugar, agradecemos el acercamiento y la comunicación 
respetuosa expresada en la nota presentada. Valoramos profundamente el 
compromiso de las familias con el bienestar de las niñas y niños, así 
como el interés por reflexionar de manera conjunta sobre las prácticas 
institucionales que forman parte de la vida cotidiana del Jardín.
En relación con el momento de descanso posterior al almuerzo, queremos 
compartir algunas consideraciones pedagógicas y de salud que fundamentan 
su presencia en la organización de la jornada escolar, especialmente en 
instituciones donde los niños y niñas permanecen durante una jornada 
extendida.
Diversos estudios en el campo de la salud infantil y el desarrollo 
temprano coinciden en señalar que el descanso diurno constituye un 
componente importante para el bienestar integral de las infancias. El 
sueño y los momentos de reposo favorecen a la recuperación física, la 
regulación emocional, la consolidación de aprendizajes, la disminución 
del stress y fatiga propia de una jornada activa.
Asimismo, luego del almuerzo se produce naturalmente en el organismo una 
disminución del nivel de alerta que requiere instancias específicas de 
pausa y relajación.
En el contexto de un jardín de infantes, donde los niños y niñas 
desarrollan múltiples actividades cognitivas, sociales y corporales a lo 
largo del día, los momentos de descanso permiten equilibrar los ritmos 
de actividad y reposo, favoreciendo una mejor disposición para continuar 
participando de las propuestas de la tarde.
Comprendemos, no obstante, que las necesidades de sueño, pueden variar 
entre niños y niñas según su edad, su desarrollo y sus hábitos 
familiares. Por este motivo el momento de descanso que propone el Jardín 
no tiene como objetivo imponer el sueño, sino ofrecer un espacio de 
calma, relajación y pausa corporal que permita a cada niño/a regular su 
propio ritmo. En este sentido, algunos pueden dormirse mientras que 
otros simplemente descansan, permanecen en reposo en compañía de un 
peluche o un librito que traen de casa para este momento.
Desde el Equipo docente y el Equipo de salud se trabaja para que este 
tiempo se desarrolle en un clima de cuidado, acompañamiento y respeto 
por las necesidades individuales, evitando situaciones de tensión o 
incomodidad para los niños/as.
Asimismo, se continúa observando y evaluando las dinámicas del grupo 
para realizar los ajustes que resulten necesarios en función del 
bienestar colectivo.
Cabe destacar que la organización de los tiempos institucionales, 
incluido el momento de descanso, forma parte de la planificación 
pedagógica del Jardín y responde tanto a criterios educativos como a 
recomendaciones vinculadas al cuidado de la salud en la primera 
infancia.
Reafirmamos nuestro compromiso con el acompañamiento respetuoso de cada 
niño/a, entendiendo que la educación inicial implica no solo propuestas 
pedagógicas de aprendizaje, sino también el cuidado de la salud, los 
ritmos y las necesidades propias de la infancia, procurando siempre 
favorecer su bienestar, su desarrollo integral y su experiencia 
cotidiana en el Jardín.
Para conversar acerca de estas inquietudes los esperamos el miércoles 18 
de marzo a las 13:00hs

Saludos cordiales,

Equipo Directivo                         Equipo de Salud                 
              Equipo Docente