[general_mate] Martes 6 y miércoles 7 de abril paro nacional de la docencia pre y universitaria

[Ariel Cristal]

Espero que en la escuela puedan hacer algo , insistir con la enseñanza a
distancia es un error , nadie ve ni valora la enseñanza por computadora.Un
paro virtual no lo siente nadie.

El dom, 4 abr 2021 a las 10:17, AGD EXACTAS (<agd at agrupaciones.fcen.uba.ar>)
escribió:

> PARO NACIONAL DE LA DOCENCIA PRE Y UNIVERSITARIA
>
> NOS SOBRAN RAZONES…
>
> Llevamos 51 meses de caída salarial. 27 sindicatos vamos al paro.
>
> Desde octubre de 2019:
>
>      Fuimos excluidos del pago del bono de $5.000 hacia el final del
> mandato de Mauricio Macri porque… habíamos firmado la cláusula gatillo.
>      Nos dejaron afuera del pago de un nuevo bono de $4.000 en enero de
> 2020, ya en el gobierno de Alberto Fernández porque… habíamos firmado la
> cláusula gatillo.
>      El 19 de marzo (un día antes de declarar el confinamiento), el
> gobierno se negó a aplicar…. La cláusula gatillo y en lugar del 14,53%
> “otorgó” el 9,7%. De esta manera, postergó otra vez la recomposición de
> nuestros salarios y sentó un precedente contra los trabajadores: se
> pueden violar los acuerdos paritarios. Los firmantes seriales de las
> burocracias sindicales de FEEDUN/ADUBA, CONADU/FEDUBA y CTERA
> acompañaron la entrega.
>      En octubre de 2020, “revisaron” ese acuerdo firmando un 7%. El
> “acuerdo” más repudiado por la docencia desde 2005. CONADU/FEDUBA hasta
> recurrieron al fraude en un congreso para rubricar semejante entrega.
>      En diciembre, para “empatar” a la inflación firmaron en vacaciones
> un 10% en 3 cuotas (2% en enero, 4% en febrero y 4% en marzo).
>
> El resultado: Desde octubre de 2019 hasta marzo de este año, la pérdida
> de nuestros salarios fue de 22%. Y hoy el sueldo básico del cargo
> testigo apenas cubre un 31% de la canasta de pobreza.
>
> Como si faltara (y repetimos: nos falta 22% del sueldo), tuvimos una
> pérdida salarial del 10,38% con el gobierno de Macri y trabajar en la
> virtualidad sin percibir reconocimiento alguno por los gastos de
> conectividad como marca el convenio colectivo. Lo pagamos con nuestro
> bolsillo.
>
> Como pagamos de nuestro bolsillo el reequipamiento obligado para el
> trabajo remoto. A lo máximo (y era lo mínimo) que llegó el Ministerio de
> Educación fue lanzar un plan no para financiar, sino para que nos
> endeudemos en la compra de nuestras herramientas de trabajo y pagando
> intereses.
>
> Con este salario devaluado trabajamos virtualmente más horas,
> reconvertimos nuestras clases presenciales en remotas, con cursos más
> poblados, con cada vez más correcciones y mesas de exámenes masivas.
>
> Este deterioro salarial es también el deterioro de nuestras condiciones
> de trabajo y de vida.
>
> A un mes de vencida la paritaria, el Ministerio de Educación y los
> rectores siguen sin convocar a la Mesa de Negociación.
>
> El gobierno ya adelantó que no van a proponer una cláusula gatillo. Es
> decir, nos adelantan que seguirá el deterioro de nuestros salarios
> frente a la inflación.
>
> NOS FALTA SALARIO
>
> El martes 6 y miércoles 7 de abril, desconectemos las computadoras,
> difundamos en los campus y en las páginas de las cátedras los reclamos
> de la docencia universitaria de todo el país. Compartí en tus redes y
> entre tus compañeras y compañeros los materiales de AGD. Subí tu foto
> llamando a parar. Sumá tu relato en las redes sobre la situación de las
> y los docentes.
>
> El 6 y 7, sumate al paro. Es ahora.
>
> Inmediata convocatoria a la Mesa Nacional de Negociación Salarial.
>
> Ningún docente debajo de la línea de pobreza.
>
> Cláusula gatillo camino a la media canasta familiar para el cargo
> testigo (auxiliar de primera con 20 horas semanales).
>
> Reconocimiento de gastos por conectividad, equipamiento, mobiliario,
> servicios de electricidad y telefonía.
>
> Salario para docentes ad honorem.
>
> Pase a planta de contratados y monotributistas.
>
> Prorroga de todas las becas.
>
> Pase de los ayudantes de primera a JTP.
>
> Reescalafonamiento de los preuniversitarios.
> _______________________________________________
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